المادة: التدريب الاداري

 أهداف التعليم:

تمكين الطالب من التعرف على أساليب التدريب الإداري و كفايات المدرب ووظائفه الإدارية

و مكونات العملية التدريبية

المعارف المسبقة المطلوبة :

 محتوى المادة:

أولا :مفهوم التدريب وأهدافه:

ثانيا :أنواع برامج التدريب:

- تدريب لاكتساب مهارة.

-  تدريب لزيادة المعلومات العامة التي تساعد المتدرب على فهم طبيعة العمل.

-  تدريب تنشيطي لتزويد المتدرب بالمعلومات الحديثة في مجال العمل الإداري الذي يخدم الوظيفة.

- إعادة التدريب بمعنى تأهيل العامل للقيام بعمل آخر في مجال مختلف    

ثالثا: تقسيم التدريب وفقاً للمرحلة

- تدريب سابق لدخول الخدمة (سابق للتعيين)

- تدريب أثناء الخدمة لزيادة قدرات العاملين وفاعليتهم.

رابعا: تقسيم التدريب وفقاً للطريقة التي يعد بها البرنامج التدريبي:

- تدريب رسمي: يتم بإعطاء محاضرات أو تعليمات للعاملين تتعلق بالعمل عن طريق مسئولي الجهات المعنية أو معاهد التدريب المتخصصة.

- تدريب غير رسمي: يتم عن طريق الخبرة التي يحصل عليها العامل تدريجياً أثناء ممارسته لعمله واتصاله ببقية العاملين..

خامساً: تقسيم التدريب وفقاً للجهة التي تشرف عليه 

-  تدريب مركزي: يتم عن طريق جهة محددة مثل معهد الإدارةلموظفي الدولة.   

-  تدريب غير مركزي: يتم التدريب داخل الجهة نفسها أو إحدى جهات التدريب المتخصصة.

سادسا : تقسيم التدريب على أساس المكان الذي يتم فيه إلى:

- تدريب داخلي: يتم داخل مكان العمل تحت رقابة الإدارة وبتخطيطها

- تدريب خارجي: يتم في مراكز التدريب المتخصصة، يلتقي فيه أفراد مختلفون ويتم تبادل الخبرات والتجارب

سابعا : طرق التدريب الإداري:

 - طريقة دراسة الحالة: تقدم للمتدربين

- طريقة تمثيل الأدوار

- التدريب بالخبرة والملاحظة:.

- التدريب عن طريق التناوب والنقل:

- المباريات الإدارية مجموعة

- التدريب على اتخاذ القرارات:

ثامنا: وسائل التدريب:

تاسعا: شروط نجاح التدريب الإداري

عاشرا:تحديات تواجه التدريب الإداري

 طريقة التقييم: امتحان + متواصل

المراجع:

-الطعاني حسن أحمد.التدريب الإداري المعاصر.ط2.عمان:دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة،2010.

-عبد المعطي عساف و حمدان يعقوب.التدريب و تنمية الموارد البشرية.عمان:دار زهران للنشر والتوزيع.2004.

-عليمات محمد عليان. الاتجاهات الحديثة في التعليم و التدريب.عمان:دار خوجا للنشر والتوزيع،1991.

-حمدان محمد ؟تصميم وتنفيذ برامج التدريب.عمان:دار التربية الحديثة،1990.

  كتب ومطبوعات ، مواقع انترنت، إلخ

تنظيم سياسي و إداري