- Détails
اسم الوحدة: منهجية
إسم المادة2: المشروع الشخصي و المهني
الرصيد:3
المعامل: 1
أهداف التعليم:
يهدف من خلال المقياس لربط الطالب بالمحيط الاقتصادي و الاجتماعي ، بدراسة الوظائف و المهن التي يستطيع الولوج اليها بعد التخرج من خلال معاينتها عن كثب.
المعارف المسبقة المطلوبة :
كل المعارف المحصلة في المراحل الدراسية السابقة تمكن الطالب من دراسة و تحصيل المقياس
محتوى المادة:
- تحليل الوضع
- تحديد الهدف ومؤشرات الأداء.
- إعداد هيكل تقسيم العمل.
- الاستخدام الأمثل للموارد (تقنية تقييم ومراجعة البرامج).
- توضيح مسؤوليات كل مهمة.
- التنفيذ و الضبط لتعظيم النتائج.
- التقييم لتحسين تصميم المشروع الحالي و/أو تصميم مشروع لاحق.
- نماذج لمشاريع
طريقة التقييم: مراقبة مستمرة، امتحان....إلخ
المراجع:
1- طلبة صبرينة، هيئات وأدوات مرافقة إنشاء المؤسسة، جامعة منتوري، قسنطينة، الجزائر ، 2009،
2- القانون التوجيهي لترقية المؤسسات الصغيرة والمتوسطة ) القانون رقم 1-18 المؤرخ في 12-12-2001(.
1- لخلف عثمان، "واقع المؤسسات الصغيرة والمتوسطة وسبل دعمها وتنميتها، دراسة حالة الجزائر"، أطروحة دكتوراه، جامعة الجزائر، 2004.
2- الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية، العدد 52، الصادر يوم 11 سبتمبر 1996، المتضمن المرسوم التنفيذي رقم 96-296 المتعلق بإنشاء الوكالة الوطنية لدعم تشغيل الشباب.
3- الوكالة الوطنية لدعم وتشغيل الشباب، ضمان المستقبل، التمويل الثاني والثلاثي، وزارة التشغيل والضمان الاجتماعي، الجزائر،2011.
4- سعاد نائف برنوطي، إدارة الأعمال الصغيرة:أبعاد للريادة، دار وائل للنشر،عمان،الأردن،2005.
5- عبد السلام أبو قحف، إسماعيل السيد، توفيق ماضي، رسمية زكي، حاضنات الأعمال(فرصة جديدة للإستثمار، وآليات لدعم منشآت الأعمال الصغيرة)، الدار الجامعية، الإسكندرية،2001.
6- المرسوم التنفيذي رقم 02-373 المؤرخ في 11/11/2002 والمتضمن صندوق ضمان قروض المؤسسات الصغيرة والمتوسطة، الجريدة الرسمية، العدد74.
بطاقة التنظيم السداسي ماستر الادارة المحلية
- Détails
اسم الوحدة: منهجية
اسم المادة1: منهجية إعداد مذكرة
الرصيد: 6
المعامل: 2
أهداف التعليم: يهدف هذا المقرر لـلتمكين الطالب من الاستفادة بكل ما درسه في المقررات المتعلقة بالمنهجية في إنجازه لمذكرة الماستر، حيث يستفيد الطالب من هذا المقرر لمناقشة أداه في المذكرة في إطار حصة علمية مرفقة بمناقشة بناءة قائمة على أساس علمي و عملي في نفس الوقت.
المعارف المسبقة المطلوبة : يجب أن يكون الطالب قد تحص على تكوين في مقاييس: منهجية العلوم السياسية، منهجية البحث العلمي،
محتوى المادة:
- عنوان المذكرة و إشكالية البحث.
- هدف البحث و تصميم البحث.
- التعامل مع فرضيات بديلة من خلال تصميم البحث.
- جمع المعلومات، و تبويبها.
- الابحاث التجريبية و شبه التجريبية.
- مراجعة الأدبيات، تقويم المصادر المتاحة، الأساليب و الأدوات، القيوم و المعوقات و الصعوبات).
- التعاريف افسمية و الفرضيات ( تحديد تساؤل البحث، طرح التفسيرات، تحديد المفاهيم، صياغة الفرضيات)
- طرق جمع البيانات ( المسح، المقابلة، الاستبيانن تحليل المضمون، الملاحظة المباشرةن المقارنة، دراسة الحالة، المضادر المكتبية، الوثائق، المراجع الالكترونية)
- الاقتباس العلمي.
طريقة التقييم: العلامة المحصل عليها في امتحان كتابي أو شفهي، إلى جانب تقييم أعمال الطالب في حصة الأعمال الموجهة و المتضمنة التقويم المستمر، و كذا مختلف الأعمال التي يكلف بإنجازها.
المراجع:
1. عمار بوحوش، دليل الباحث في المنهجية و كتابة الرسائل الجامعية، ط2. الجزائر: المؤسسة الوطنية للكتاب، 1990.
2. محمد شلبي، المنهجية في التحليل السياسي: المفاهيم، المناهج و الاقترابات، ط4. الجزائر: دار هومة، 2002.
3. عامر مصباح، منهجية إعداد البحوث مدرسة شيكاغو، الجزائر: موفم للنشر، 2006.
4. عمار بوحوش و محمد ذنيبات، مناهج البحث العلمي و طرق إعداد البحوث. الجزائر: ديوان المطبوعات الجامعية، 1999.
بطاقة التنظيم السداسي ماستر الادارة المحلية
- Détails
اسم الوحدة: أساسية
اسم المادة2: الحكم الراشد والحوكمة المحلية
الرصيد: 6
المعامل:3
أهداف التعليم: يهدف هذا المقرر لتمكين الطالب من فهم الحكم الراشد و آليات تجسيده على أرض الواقع، و كذا العناصر الضامنة لتحقق هذا المفهوم، كما ينبغي توضيح آليات تجسيده على المستوى المحلي، من خلال دراسة لمفهوم الحكامة المحلية و أهميتها، خاصة أمام التطورات الراهنة التي يعرفها العالم.
المعارف المسبقة المطلوبة : يجب أن يكون الطالب قد تحص على تكوين في مقاييس: الاقتصاد السياسي، نظريات و سياسات التنمية، استراتيجية صنع القرار، السياسات العامة، ملتقى العالم العربي و حقوق الإنسان
محتوى المادة:
· مفهوم الحكم الراشد و تطوره.
· الأسس المعرفية و الفلسفية للحكم الراشد.
· مستويات الحكم الراشد ( محلي، وطني، كوكبي)
· مجالات الحكم الراشد (الشركات، الجمعيات و الأحزاب، الحكومات، المنظمات غير الحكومية، المنظمات الحكومية، المؤسسات الإعلامية)
· العولمة و الحكم الراشد.
· واقع الحكم الراشد في الدول المتقدمة.
· واقع الحكم الراشد في الدول النامية.
· واقع و آفاق الحكم الراشد في الجزائر.
· الحوكمة المحلية واقع و آفاق.
طريقة التقييم: العلامة المحصل عليها في الامتحان الكتابي إلى جانب العلامة المقدمة للطالب في حصة الأعمال الموجهة و المتضمنة التقويم المستمر، و كذا مختلف الأعمال التي يكلف الطالب بإنجازها.
المراجع:
- عبد الاله بلقزيز و آخرون، المعارضة و السلطة في الوطن العربي أزمة المعارضة السياسية العربية. بيروت: مركز دراسات الوحدة العربية،2001.
- رعد حسن الصرن، صناعة التنمية الإدارية في القرن الحادي و العشرين. بيروت: مركز دراسات الوحدة العربية، 2002.
- احمد صقر عاشور، إصلاح الإدارة الحكومية: آفاق استراتيجية للاصلاح الإداري و التنمية الإدارية العربية في مواجهة التحديات العالمية، القاهرة: المنظمة العربية للتنمية الإدارية، 1995.الادارة المحلية
بطاقة التنظيم السداسي ماستر الادارة المحلية
- Détails
اسم الوحدة: أفقية
اسم المادة: لغة أجنبية (انجليزية)2
الرصيد: 1
المعامل: 1
أهداف التعليم: سيسمح هذا المقرر للطالب بالتحكم في اللغة الانجليزية، تسمح له بالمطالعة وجمع المعلومات من المراجع باللغة الانجليزية، وكذلك جمع المادة العلمية من المواقع الالكترونية، من خلال محاور تتناسب مع التطور المعرفي للطالب.
المعارف المسبقة المطلوبة : يجب أن يكون الطالب قد تحص على تكوين في مقياس الانجليزية، إلى جانب المقاييس الاساسية في العلوم السياسية.
محتوى المادة:
· قراءة نقدية لكتابات موريس دي فيرجيه بالانجليزية.
· تحليل وثائق حول التهيئة العمرانية.
· تحليل وثائق لمؤتمرات حول البيئة.
· تحليل وثائق حول الفدرالية و الكنفدرالية.
· تحليل وثائق حول الحريات السياسية.
· تحليل وثائق حول الاحزاب السياسية و التداول على السلطة.
طريقة التقييم: العلامة المحصل عليها في الامتحان الكتابي إلى جانب العلامة المقدمة للطالب خلال الأعمال التي يكلف بإنجازها.
المراجع:
· http://www.getenglishnow.or
· http://www.getenglishtraining.co
· http://www.learnenglish.britishcouncil.org/f/
· http://www.tolearnenglish.co
· http://www.politicalresources.ne/بطاقة التنظيم السداسي ماستر الادارة المحلية
· http://www.huffingtonpost.co/
· http://www.owl.englishj.purdue.edu/handouts/grammar
· ttp://www.teachingenglish.org.u
