الوحدة التعليمية: الأفقية
المادة: لغة أجنبية (انجليزية)1
الأرصدة: 01
المعامل : 01
أهداف التعليم:
يهدف هذا المقرر إلى تمكين الطالب من الفهم والقراءة والتحليل باللغة الأجنبية للمادة العلمية المتخصصة .
المعارف المسبقة المطلوبة :
إلمام الطالب بقواعد اللغة الانجليزية والفرنسية.
محتوى المادة:
تقدم نصوص مختارة مختلفة تغطي بعض المواد التي تدرس في البرنامج، لدراستها وتحليلها، ومطالبة الطلبة بأعمال مختلفة من خلال هذه النصوص لتمكينهم من التحكم إلى حد ما في اللغة الأجنبية.
طريقة التقييم:
يكون التقييم متواصل يتوج بامتحان في نهاية السداسي .
المراجع:
الكتب: المكتبة فيها مراجع كثيرة تتعلق بهذه المادة.
مواقع الأنترنت: تتوفر بالجامعة قاعات للاعلام الآلي مزودة بشبكة الأنترنت.
---------------------------------------------------------------------
عنوان الماستر: إدارة الموارد البشرية
السداسي: الثاني
الوحدة التعليمية: الأساسية
اسم المادة1: تنمية الموارد البشرية
الأرصدة: 06
المعامل : 03
أهداف التعليم:
دراسة تحليلية للوظائف المتعلقة بتنمية إدارة الموارد البشرية في المنظمة الإدارية والمبادئ المتعلقة بهذه الوظائف وأسسها التقنية مع التركيز على القضايا النظرية العامة والمشكلات التطبيقية المتعلقة بها وكذلك أبحاث ميدانية بهدف دراسة وتحليل وتقويم نواحي مختلفة من إدارة الموارد البشرية في الجزائر وتحديد الحاجات على ضوء هذه الدراسات ووضع المقترحات والتوصيات التي يراها الباحث ضرورية.
المعارف المسبقة المطلوبة :
يستطيع الطالب أن يكون معرفة حول إدارة الموارد البشرية ككل وكيف هي في الواقع ذلك بإجراء البحث الميداني.
محتوى المادة:
المحور الأول: تقويم الكفاءات البشرية
· متطلبات منصب العمل
· استراتيجيات التقويم
· الكفاءات المعتمدة في التقويم
المحور الثاني: هندسة التكوين
· سياسة التكوين
· مخطط التكوين
· تشخيص نظام التكوين
المحور الثالث: الانتقاء و التوظيف
· تحليل الحاجة إلى التوظيف
· بطاقة تقويم المرشح
· الاجراءات القانونية و الإدارية
المحور الرابع: تقنيات حل مشاكل إدارة الموارد البشرية
· التعرف على المشكلة
· البحث عن الحلول التقنية و البشرية
· تعميم الحل
المحور الخامس: إدارة الوقت
· أهمية الوقت في تنمية المارد البشرية
· تخطيط الوقت
· هندسة عامل الوقت في الموارد البشرية
المحور السادس :إدارة التغيير
· سياسة التغيير في إدارة الموارد البشرية
· استراتيجيات التغيير
· وظائف الاتجاهات في التغيير
طريقة التقييم:
يكون التقييم متواصل يتوج بامتحان في نهاية السداسي .
المراجع:
- فيصل حسونة، إدارة الموارد البشرية، الأردن: دار أسامة للنشر والتوزيع، 2008.
- محمد سعيد سلطان، إدارة الموارد البشرية، مصر: دار الجامعة الجديدة، 2003.
- عامر خضير الكبيسي، إدارة الموارد البشرية، مصر: المنظمة العربية للتنمية الإدارية، 2005.
- مصطفى نجيب شاويش، إدارة الموارد البشرية ( إدارة الأفراد)، الأردن: دار الشروق، 2011.
محمد مسلم ، تنمية الموارد البشرية: دعائم وأدوات، ط1. الجزائر: دار طليطلة، 2016
ماستر ادارة الموارد البشرية
