| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال أخرى | أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 14-16 أسبوع | |||
| وحدات التعليم الأساسية | |||||||||
| و ت أ 1 (إج) | |||||||||
| x | x | 06 | 03 | 52,50 سا | 1 سا 30 د |
3 سا | 120 سا | المادة 1: مدخل لعلم السياسة1 | |
| x | x | 06 | 03 | 52,50 سا | 1 سا 30 د | 3 سا | 120 سا | المادة 2: تاريخ الفكر السياسي 1 | |
| x | x | 04 | 03 | 75 سا | 1 سا 30 د | 1سا30 د | 120 سا |
المادة 3: اقتصاد سياسي 1 | |
| وحدات التعليم المنهجية | |||||||||
| و ت م 1 (إج) |
|||||||||
| x | x | 04 | 03 | 35 سا | 1سا 30 د | 1سا30 د | 80 سا | المادة1: منهجية العلوم السياسية1 | |
| وحدات التعليم الإسكتشافية | |||||||||
| و ت إ 1(إج) | |||||||||
| x | x | ِ02 | 02 | 17,50سا | 1سا 30 د | 40 سا | المادة1:تاريخ الجزائر السياسي 1 | ||
| و ت إ 2(إخ) | |||||||||
| اختيار مادة من بين | |||||||||
| x | x | 02 | 02 | 17,50سا | 1سا 30 د | 40 سا | المادة 1: مدخل لعلم الاجتماع | ||
| 02 | 02 | 17,50سا | 1سا 30 د | 40 سا | المادة 2: مدخل لعلم الاتصال | ||||
| وحدة التعليم الأفقية | |||||||||
| و ت أ ف 1(إج) | |||||||||
| x | x | 02 | 02 | 17,50سا | 1 سا 30 | 40 سا | المادة 1: مدخل للعلوم القانونية | ||
| x |
x | 02 | 02 | 17,50سا | 1سا 30 د | 40 سا | المادة 2: لغة إنجليزية 1 | ||
| + | + | 30 | 20 | 285سا | 07 سا 30 د | 13 سا 30 د | 600سا | مجموع السداسي 1 | |
- التفاصيل
المادة: تاريخ الفكر السياسي (1)
أهداف التعليم:
التعرف على تطور الفكر السياسي قبل عصر النهضة وموضوعاته وأهم مفكريه والأسس التي يقوم عليها تفكيرهم.
المعارف المسبقة المطلوبة :
المعارف المكتسبة والتكوين القاعدي للطالب في الفلسفة والاقتصاد والتاريخ المعاصر والمفاهيم الادارية والقانونية والتكوينات ذات الصلة التى تساعد على دراسة العلوم السياسية.
محتوى المادة:
المحور الأول : الفكر السياسي القديم
1- الفكر السياسي الشرقي
- الحضارة البابلية
- الحضارة الفرعونية
- الحضارة الهندية
- الحضارة الصينية
2- الفكر السياسي الغربي (اليونان):
أ- النظام العام لدولة المدينة
- النظام الاجتماعي
- النظام الاقتصادي
- النظام السياسي
ب- نماذج دولة المدينة:
- دولة أثينا
- دولة إسبارتا
ج- الفلسفة السياسية في الغرب القديم :
- سقراط
- أفلاطون
- أرسطو
المحور الثاني : الفكر السياسي في العصر الروماني
1- النظام العام للإمبراطورية الرومانية:
2- نظام المدن الإيطالية:
3- دولة روما
4- الفلسفة السياسية في العصر الروماني
- شيشرون
- سنيكا
المحور الثالث : الفكر السياسي في العصر الوسيط
1- القانون الديني المسيحي في مواجهة القانون الروماني
2- الصراع بين السلطة الدينية و السلطة الزمنية
3- الفلسفة السياسية المسيحية.
- أسس و مبادئ الفكر المسيحي "أرسطو"
- الفلسفة السياسية عند القديس "أوغسطين"
- الفلسفة السياسية عند القديس "توما الإكويني"
4- الفكر السياسي الإسلامي
أ- أسس الفكر السياسي في الإسلام.
ب- طبيعة النظام السياسي في الإسلام.
ج- الفلسفة السياسية عند المفكرين الإسلاميين
- الاتجاه الفقهي : ابن تيمية ، الإمام الماوردي
- الاتجاه الفلسفي : الفرابي ، ابن سينا.
- الاتجاه الاجتماعي: ابن خلدون.
المحور الرابع: الفكر السياسي في عصر النهضة الأوروبية
1-أسس الفلسفة السياسية في عصر النهضة
2-الفكر السياسي عند نيكولا ميكيافيلي.
3-حركة الإصلاح الديني لمارتن لوثر و جون كالفن
4-الفلسفة السياسية عند جون بودان و فكرة السيادة
طريقة التقييم: امتحان + متواصل
المراجع:
1. عمراني (عبد المجيد)، محاضرات في تاريخ الفكر السياسي، الجزائر، منشورات جامعة باتنة،1999.
2. نصر مهنا (محمد)، في تاريخ الفكر السياسي المقارن، الإسكندرية، مركز الإسكندرية للكتاب،2006.
3. شوفالييه (جان جاك)، تاريخ الفكر السياسي، بيروت، مجد،2006.
4. محمود الأقداحي (هشام)، الإسكندرية، تاريخ الفكر السياسي، مؤسسة شباب الجامعة،2010
5. محمد سلطح (فضل الله)، الفكر السياسي الغربي: النشأة - و التطور، الإسكندرية، دار الوفاء،2007
6. خليفة (عادل)، الفكر السياسي في العصور القديمة والوسطى، بيروت، دار المنهل اللبناني،2001.
7. مدحت الخيري (غسان)، الفكر السياسي: المفاهيم و النظريات، عمان، دار الراية، 2013.
8. النشار( مصطفى)، تطور الفكر السياسي القديم من صولون حتى إبن خلدون، القاهرة، دار قباء,1999.
جذع مشترك علوم السياسية
- التفاصيل
· عنوان الوحدة: وحدة تعليم أساسية
المادة: مدخل لعلم السياسة (1)
· أهداف التعليم:
يتمكن الطالب بعد اكتسابه هذه المادة من الحصول على مؤهلات تساعده استيعاب والقدرة على الفهم السليم للظاهرة السياسية.
المعارف المسبقة المطلوبة:
المعارف المكتسبة والتكوين القاعدي للطالب في الفلسفة والاقتصاد والتاريخ المعاصر والمفاهيم الادارية والقانونية والتكوينات ذات الصلة التى تساعد على دراسة العلوم السياسية.
محتوى المادة:
المحور الأول : تعريف السياسة و علم السياسة
1- السياسة كفن
2- السياسة كعلم
3- تعريف علم السياسة
4- تطور علم السياسة
المحورالثاني:علم السياسة: الموضوع و المنهج
المحور الثالث:علاقة علم السياسة بالعلوم الأخرى
المحور الرابع:موضوعات علم السياسة
1- الدولة
2- السلطة
3- القوة والقدرة
4- القرار السياسي
المحور الخامس :مجالات علم السياسة
- الفكر السياسي والنظرية السياسية
- المؤسسات السياسية
- علم الاجتماع السياسي
- العلاقات الدولية
طريقة التقييم: امتحان + متواصل
المراجع:
1. طه بدوي(محمد)،أمين مرسي( ليلى)، المبادئ الأساسية في العلوم السياسية،الإسكندرية، المعارف ،2000.
2. نظام (بركات) و آخرون، مبادئ علم السياسة، ط2،الرياض،مكتبة العبيكان، 2001.
3. جون ماري (دانكان)،علم السياسة، (تر:محمد عرب صاصيلا)،(د م ن)،المؤسسة الجامعية للنشر، 1992.
4. فتح الله الخطيب (محمد)، مبادئ العلوم السياسية و تطور الفكر السياسي، القاهرة، دار الفكر العربي، 1991
5. أحمد الحمداني(قحطان)،المدخل إلى العلوم السياسية، دار الثقافة للنشر و التوزيع، عمان: الأردن،2012
6. البدراوي (حسن)، الأحزاب السياسية و الحريات العامة (دراسة تأصيلية تحليلية مقارنة في حرية تكوين الأحزاب، حرية النشاط الحزبي، حق تداول السلطة)، الإسكندرية، دار المطبوعات الجامعية، 2000.
7. طه بدوي(محمد)، أصول علم السياسة، الإسكندرية، المكتب العربي الحديث،2010.
8. كامل محمد الخزرجي (ثامر)،النظم السياسية الحديثة و السياسة العامة،(دراسة معاصرة في إستراتيجية إدارة السلطة)، الأردن، دار مجدلاوي للنشر و التوزيع، 2004.
9. كامل (نبيلة عبد الحليم) ، الأحزاب السياسية في العالم المعاصر، القاهرة: دار الفكرالعربي ،1982 .
10. محمد شفيق العاني(حسان)،الأنظمة السياسية و الدستورية المقارنة، مطبعة جامعة بغداد، العراق،1986.
11. علوان حمادي الدليمي( حافظ)، النظم السياسية في أوربا الغربية و الولايات المتحدة الأمريكية، دار وائل للطباعة و النشر،الأردن، 2001.
12. محمود محمد ضاحي (طلال)، مقدمة في التحليل السياسي القياسي، جامعة الملك سعود،2004
13. DEBBASH(Charles) et POITIER (Jean-Marie), Introduction à la politique, 5 éditions, Paris, Dalloz, 2000
جذع مشترك علوم السياسية
- التفاصيل
ليسانس
البرنامج البيداغوجي للتعليم القاعدي المشترك السنة الأولى و الثانية
بطاقة التنظيم السداسي
| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال أخرى | أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 14-16 أسبوع | |||
| وحدات التعليم الأساسية | |||||||||
| و ت أ 1 (إج) | |||||||||
| x | x | 06 | 03 | 52,50 سا | 1سا 30 د |
3سا | 120 سا | المادة 1:مدخل لعلم السياسة 2 | |
| x | x | 06 | 03 | 52,50 سا | 1سا 30 د | 3سا | 120 سا | المادة 2: تاريخ الفكر السياسي2 | |
| x | x | 06 | 03 | 75 سا | 1سا 30 د | 1سا 30 د | 120 سا | المادة 3: اقتصاد سياسي 2 | |
| وحدات التعليم المنهجية | |||||||||
| و ت م 1 (إج) |
|||||||||
| x | x | 04 | 03 | 35سا | 1سا 30 د | 1سا 30 د | 80 سا | المادة 1: منهجية العلوم السياسية 2 | |
| وحدات التعليم الإسكتشافية | |||||||||
| و ت إ 1(إج) | |||||||||
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا | 1سا 30 د | 40 سا | المادة 1:تاريخ الجزائر السياسي 2 | ||
| و ت إ 2(إخ) اختيار مادة من بين | |||||||||
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا | 1سا 30 د | 40 سا | المادة 1: علم الاجتماع السياسي | ||
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا | 1سا 30 د | 40 سا | المادة 2: الحضارة العربية الإسلامية | ||
| وحدة التعليم الأفقية | |||||||||
| و ت أ ف 1(إج) | |||||||||
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا | 1 سا 30 | 40 سا | المادة 1: إعلام آلي ودراسات كمية | ||
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا |
1سا 30 د | 40 سا | المادة 2: لغة إنجليزية 2 | ||
| x | x | 30 | 20 | 285 سا | 7سا30د | 13سا 30د | 600 سا | مجموع السداسي 2 | |
| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال أخرى | أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 14-16 أسبوع | |||
| وحدات التعليم الأساسية | |||||||||
| و ت أ 1 (إج) | |||||||||
| x | x | 06 | 03 |
52,50 سا | 1 سا 30 د |
3 سا | 120 سا | المادة 1: مدخل لعلم الإدارة | |
| x | x | 06 | 03 | 52,50 سا | 1 سا 30 د | 3 سا | 120 سا | المادة 2: مدخل للعلاقات الدولية | |
| x | x | 06 | 03 | 75 سا | 1سا30د | 120 سا | المادة 3: نظم سياسية مقارنة 1 | ||
| وحدات التعليم المنهجية | |||||||||
| و ت م 1 (إج) |
|||||||||
| x | x | 04 | 03 | 35 سا | 1سا 30 د | 1سا 30 د | 80 سا | المادة 1: إبستمولوجيا علم السياسة | |
| وحدات التعليم الإسكتشافية | |||||||||
| و ت إ 1(إج) | |||||||||
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا | 1سا30د | 40 سا | المادة 1: تاريخ العلاقات الدولية | ||
| و ت إ 2(إخ) اختيار مادة من بين | |||||||||
| x | x | 02 |
02 |
17,50 سا | 1سا30د | 40 سا | المادة 1: الدولة والمجتمع المدني | ||
| x |
x | 02 |
02 |
17,50 سا | 1سا30 د | 40 سا | المادة 2: منظمات دولية وإقليمية | ||
| وحدة التعليم الأفقية | |||||||||
| و ت أ ف 1(إج) | |||||||||
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا | 1سا30د | 40 سا | المادة 1: التنمية المستدامة ومكافحة الفساد | ||
| x | x | 02 |
02 |
17,50 سا | 1سا30د | 40 سا | المادة 2: لغة إنجليزية 3 | ||
| + | + | 30 | 20 | 285 سا | 7سا30 د | 13سا30 د | 600 سا | مجموع السداسي 3 | |
| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال أخرى | أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 14-16 أسبوع | |||
| وحدات التعليم الأساسية | |||||||||
| و ت أ 1 (إج) | |||||||||
| x | x | 06 | 03 | 52,50 سا | 1سا30 د | 3سا | 120 سا | المادة 1: نظريات التنظيم والتسيير | |
| x | x | 06 | 03 | 52,50 سا | 1سا30 د | 3سا | 120 سا | المادة 2: نظرية العلاقات الدولية | |
| x | x | 06 | 03 |
75 سا | 1سا30 د | 1سا30 د |
120 سا | المادة 3: نظم سياسية مقارنة 2 | |
| وحدات التعليم المنهجية | |||||||||
| و ت م 1 (إج) |
|||||||||
| x | x | 04 | 03 | 35 سا | 1سا 30 د | 1سا 30 د | 80 سا |
المادة 1: تحليل الوثائق السياسية والمواثيق الدولية |
|
| وحدات التعليم الإسكتشافية | |||||||||
| و ت إ 1(إج) | |||||||||
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا | 1سا30 د | 40 سا |
المادة 1: المؤسسات السياسية والإدارية في الجزائر |
||
| و ت إ 2(إخ) اختيار مادة من بين | |||||||||
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا | 1سا30 د | 1سا30 د | 40 سا | المادة 1: الجغرافية السياسية | |
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا | 1سا30 د | 1سا30 د | 40 سا |
المادة 2: الأحزاب السياسية والنظم الانتخابية |
|
| وحدة التعليم الأفقية | |||||||||
| و ت أ ف 1(إج) | |||||||||
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا | 1سا30 د | 1سا30 د | 40سا |
المادة 1: رسم السياسات وصنع القرار |
|
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا | 1سا30 د | 1سا30 د | 40سا | المادة 2: لغة إنجليزية 4 | |
| x | x | 30 | 20 | 285 سا | 7سا30د | 13 سا 30 د | 600 سا | مجموع السداسي 4 | |
- التفاصيل
بطاقة التنظيم السداسي ليسانس
| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال أخرى | أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 14-16 أسبوع | |||
| وحدات التعليم الأساسية | |||||||||
| و ت أ 1 (إج) | |||||||||
| x | x | 06 | 03 | 52,50 سا | 1 سا 30 د |
3 سا | 120 سا | المادة 1:ادارة الموارد البشرية 1 | |
| x | x | 06 | 03 | 52,50 سا | 1 سا 30 د | 3 سا | 120 سا | المادة 2 : التنمية الادارية | |
| x | x | 04 | 03 | 75 سا | 1 سا 30 د | 1سا30 د | 120 سا |
المادة 3 : سياسة مقارنة1 | |
| وحدات التعليم المنهجية | |||||||||
| و ت م 1 (إج) |
|||||||||
| x | x | 04 | 03 | 35 سا | 1سا 30 د | 1سا30 د | 80 سا | المادة 1: التدريب الاداري | |
| وحدات التعليم الإسكتشافية | |||||||||
| و ت إ 1(إج) | |||||||||
| x | x | ِ02 | 02 | 17,50سا | 1سا30 د | 40 سا | المادة 1: الاصلاح السياسي في المنطقة العربية | ||
| و ت إ 2(إخ) | |||||||||
| اختيار مادة من بين | |||||||||
| x | x | 02 | 02 | 17,50سا | 1سا30 د | 40 سا | المادة1 :ادار ة المرفق العام والخدمة العمومية | ||
| 02 | 02 | 17,50سا | 1سا30 د | 40 سا | المادة 2: ادارة الجماعات المحلية | ||||
| وحدة التعليم الأفقية | |||||||||
| و ت أ ف 1(إج) | |||||||||
| x | x | 02 | 02 | 17,50سا | 1 سا 30 | 40 سا | المادة 1: المالية العامة | ||
| x |
x | 02 | 02 | 17,50سا | 1سا 30 د | 40 سا | المادة 2: لغة إنجليزية | ||
| x | x | 30 | 20 | 285سا | 10سا 30 د | 10 سا 30 د | 600سا | مجموع السداسي 05 | |
| نوع التقييم | الأرصدة | المعامل | الحجم الساعي الأسبوعي | الحجم الساعي السداسي | وحدة التعليم | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| إمتحان | متواصل | أعمال أخرى | أعمال تطبيقية | أعمال موجهة | محاضرة | 14-16 أسبوع | |||
| وحدات التعليم الأساسية | |||||||||
| و ت أ 1 (إج) | |||||||||
| x | x | 06 | 03 | 52,50 سا | 1سا 30 د |
3سا | 120 سا | المادة 1: ادارة الموارد البشرية 2 | |
| x | x | 06 | 03 | 52,50 سا | 1سا 30 د | 3سا | 120 سا | المادة 2: ادارة التنمية المحلية | |
| x | x | 06 | 03 | 75 سا | 1سا 30 د | 1سا 30 د | 120 سا | المادة 3: سياسة مقارنة 2 | |
| وحدات التعليم المنهجية | |||||||||
| و ت م 1 (إج) |
|||||||||
| x | x | 04 | 03 | 35سا | 1سا 30 د | 1سا 30 د | 80 سا | المادة 1: التحرير الاداري | |
| وحدات التعليم الإسكتشافية | |||||||||
| و ت إ 1(إج) | |||||||||
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا | 1سا30د | 40 سا | المادة 1: نظام التشريع في الجزائر | ||
| و ت إ 2(إخ) اختيار مادة من بين | |||||||||
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا | 1سا30د | 40 سا | المادة 1: الحريات وحقوق الانسان | ||
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا | 1سا30د | 40 سا | المادة 2: ادارة الازمات والمخاطر | ||
| وحدة التعليم الأفقية | |||||||||
| و ت أ ف 1(إج) | |||||||||
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا | 1 سا 30 | 40 سا | المادة 1: السياسات الاقتصادية في الجزائر | ||
| x | x | 02 | 02 | 17,50 سا |
1سا 30 د | 40 سا | المادة 2: لغة إنجليزية 2 | ||
| x | x | 30 | 20 | 285 سا | 10سا30د | 10سا 30د | 600 سا | مجموع السداسي 06 | |
- التفاصيل
ليسانس علاقات دولية
مسؤول التخصص
د.حموم فريدة
بطاقة التنظيم السداسي
السداسي الأول
السداسي الثاني
السداسي الثالث
