- التفاصيل
الوحدة التعليمية: الأساسية
اسم المادة3: تحليل ورسم السياسات العامة
الأرصدة: 6
المعامل : 3
أهداف التعليم:
تهدف المادة الى تمكين الطالب او الطالبة من فهم عملية صنع السياسة العامة ، والتي تتضمن كيفية قيام الحكومة برسم السياسة العامة وتنفيذها وتقييم آثارها ونتائج تطبيقها . وكذلك تهدف المادة الى تمكين الطلبة والطالبات من فهم وتحليل وتقييم الكيفية التي تمارس بها الحكومة دورها في خدمة المجتمع . وتركز المادة على بعض المواضيع النظرية المتعلقة بعملية صنع السياسة العامة مع تحليل ومناقشة بعض الحالات التطبيقية بهدف توضيح هذه العملية وذلك من خلال بعض المجالات المهمة مثل التعليم والصحة والإسكان والعمالة الوافدة وغير ذلك
المعارف المسبقة المطلوبة :
محتوى المادة:
- منطلقات فكرية نظرية حول السياسات العامة
- مفهوم السياسية العامة
- اتجاهات تعريف السياسة العامة
- نشأة وتطور علم السياسة العامة
- خصائص السياسة العامة
- مكونات السياسة العامة
- أنواع السياسة العامة
- مفهوم تحليل السياسة العامة
- تطور مفهوم تحليل السياسة العامة
- خصائص تحليل السياسة العامة
- مراحل تحليل السياسة العامة
- مسؤولية تحليل السياسة العامة
- مداخل تحليل السياسة العامة
- معوقات تحليل السياسة العامة
- تعريف صنع السياسات العامة
- مراحل صنع السياسات العامة
- دور الجهات الرسمية وغير الرسمية في صنع السياسات العامة
طريقة التقييم:
يكون التقييم متواصل يتوج بامتحان في نهاية السداسي .
المراجع:
- جيمس أندرسون ، صنع السياسة العامة ، ترجمة الدكتور عامر الكبيسي، عمان : دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ، 1999.
- خيري عبدالقوي ، دراسة السياسة العامة ، الكويت : منشورات ذات السلاسل ، 1989.
- العزاوي نجيب وصال,مبادئ السياسة العامة، عمان:دار أسامة للنشر والتوزيع,2003
- خليل حسين ،السياسات العامة في الدول النامية ،ط1. بيروت: دار المنهل اللبناني،2007
- صالح بلحاج، تحليل السياسات العامة، ط1. الجزائر: درا بن مرابط، 2015
- سالمة ليمام ، بارة سيمر، صنع السياسات العامة: دراسة في المفاهيم والمنهجية والبيئة، ط1. عمان: دار مجدلاوي للنشر والتوزيع، 2014
بطاقة تنظيم السداسي ادارة الموارد البشرية
- التفاصيل
الوحدة التعليمية: الأساسية
اسم المادة2: إدارة التغيير والتنظيم
الأرصدة: 6
المعامل : 3
بطاقة تنظيم السداسي ادارة الموارد البشرية
أهداف التعليم:
يعني هذا المقرر بتزويد الطالب بالأسس العلمية والنظرية لتطوير المنظمات في جوانبها الأساسية، الجانب البشري، الجانب الهيكلي الإجرائي، والجانب التقني، والعمل على عرض التجارب الدولية في موضوعات التطوير إضافة إلى التطبيقات المحلية الناجحة في ذات المجال.
المعارف المسبقة المطلوبة :
يستطيع الطالب أن يكون معرفة حول إدارة الموارد البشرية ككل وكيف هي في الواقع ذلك بإجراء البحث الميداني.
محتوى المادة:
· المحور الأول: تأطير مفاهيمي نظري لمفهوم التغيير التنظيمي والإداري
· المحور الثاني: دواعي التغيير ونطاقه
· المحور الثالث: النظريات التطويرية للمنظمة
· المحور الرابع: منهجية ومراحل التغيير الإداري
· المحور الخامس: نظريات المهارات الإدارية
· المحور السادس: القيادة التنظيمية وميكانيزم التغيير
· المحور السابع: القوة والصراع في التنظيمات الإدارية
· المحور الثامن: تفويض الصلاحيات والتغيير الإداري
مع إعطاء الطالب دورا في فهم النظريات المرتبطة بهذه المادة من خلال توظيفها في حصة الأعمال الموجهة بصورة تطبيقية مباشرة على نماذج في المؤسسات العامة والخاصة .
طريقة التقييم:
يكون التقييم متواصل يتوج بامتحان في نهاية السداسي .
المراجع:
- بلال السكارنة ، التطوير التنظيمي والإداري . الأردن : دار المسيرة، 2008 .
- عبد الله الطجم ، التطوير التنظيمي . الرياض : دار حافظ للنشر والتوزيع 2000م.
- زيد عبوي، إدارة التغيير والتطوير . الأردن : دار كنوز المعرفة، 2007 .
- أحمد عرفة و سمية شبلي، فعاليات التنظيم و توجيه السلوك الإنساني، ط1.الإسكندرية: مؤسسة شباب الجامعة، 1987.
- سعيد محمد المصري ، التنظيم و الادارة مدخل معاصر للعمليات التخطيط التنظيم القيادة و الرقابة ، ط1. القاهرة: الدار الجامعية، 1999
ماستر ادارة الموارد البشرية
- التفاصيل
اسم الوحدة: الأساسية
اسم المادة1: الإدارة الإستراتيجية للموارد البشرية
الأرصدة: 6
المعامل : 3
أهداف التعليم:
في ظل التحولات التي تشهدها الدول في مختلف جوانب الحياة المعاصرة، أصبحت تعاني الكثير من المنظمات ، من مشاكل الفائض أو العجز في الموارد البشرية ؛مما أدى إلى الاهتمام المتزايد بالموارد البشرية في المنظمات المعاصرة وإدماجه إلى الإدارة الإستراتيجية ،وبالتالي إدماج إدارة الموارد البشرية للإدارة الإستراتيجية أصبحت من مهام الإدارة العامة، حيث هذه الأخيرة تحاول إدماج المورد البشري في القرارات الإستراتيجية عن طريق التخطيط ووضع برامج خاصة القابلة للتغيير من أجل توفير المورد البشري الملائم والضروري لتحقيق الأهداف التنظيمية. وعليه يسمح هذا المقياس للطلب بمواكبة التحولات الحديثة في الإدارة العامة عموما وتنمية الموارد البشرية خصوصا من خلال الإلمام بمفهوم الإدارة الإستراتيجية للموارد البشرية وأسسها وكذلك لأهم الإستراتيجية المعاصرة.
المعارف المسبقة المطلوبة :
يجب على الطالب أن يملك معارف أساسية في الموارد البشرية ونظريات التنظيم والتسيير.
محتوى المادة:
- مفهوم الإدارة الإستراتيجية.
- أساسيات الإدارة الإستراتيجية .
- عناصر البناء الإستراتيجي.
- الإدارة الإستراتيجية للموارد البشرية:
- تعريف الإدارة الإستراتيجية للموارد البشرية.
- إستراتيجية استقطاب وتكوين الموارد البشرية
- إستراتيجية إدارة أداء الموارد البشرية
- إستراتيجية تدريب وتنمية الموارد البشرية
- إستراتيجية قياس وتقييم أداء الموارد البشرية
10. إستراتيجية تعويض ومكافأة الموارد البشرية
11. إجراءات بناء إستراتيجية الموارد البشرية: تحليل المناخ الخارجي، تحليل المناخ الداخلي
12. تحديد التوجهات الإستراتيجية للموارد البشرية
13. تحديد الأهداف الإستراتيجية في مجال الموارد البشرية
14. صياغة وتكوين الإستراتيجيات في حقل الموارد البشرية
15. تنفيذ ومتابعة وتقييم الإستراتيجية في حقل الموارد البشرية
16. نماذج من إدارة الموارد البشرية الإستراتيجية
طريقة التقييم:
يكون التقييم متواصل يتوج بامتحان في نهاية السداسي .
المراجع:
- فيصل حسونة، إدارة الموارد البشرية، الأردن: دار أسامة للنشر والتوزيع، 2008.
- محمد سعيد سلطان، إدارة الموارد البشرية، مصر: دار الجامعة الجديدة، 2003.
- عامر خضير الكبيسي، إدارة الموارد البشرية، مصر: المنظمة العربية للتنمية الإدارية، 2005.
- مصطفى نجيب شاويش، إدارة الموارد البشرية ( إدارة الأفراد)، الأردن: دار الشروق، 2011.
- جمال الدين المرسي و آخرون،التفكير الاستراتيجي و الإدارة الإستراتيجية ، الدار الجامعية ، الإسكندرية ، 2002
- حسين إبراهيم بلوط ، إدارة الموارد البشرية من منظور إستراتيجي ، دار النهضة العربية ، بيروت ، 2002 .
- حميد عبد النبي ، الجودة الشاملة ، مؤسسة الوراق ، عمان ، 2003 .
- خالد عبد الرحمان مطر الهيتي ، إدارة الموارد البشرية ، مدخل إستراتيجي ، الطبعة الأولى، دار مكتبة للنشر و التوزيع ، القاهرة ،
- 2000.
- محمد صالح الحناوي ، إدارة التسويق ، مدخل لأنظمة و الاستراتيجيات ، دار الجامعات المصرية،القاهرة،1984 .
ماستر ادارة الموارد البشريةبطاقة تنظيم السداسي ادارة الموارد البشرية
- التفاصيل
اسم الوحدة: منهجية
اسم المادة2: تقنيات التحرير الإداري
الرصيد: 3
المعامل: 1
أهداف التعليم: يهدف هذا المقرر لتكوين الطالب من خلال دراسة أهمية المحررات الإدارية المختلفة وأنواعها وطريقة تحريرها ومن ثم استخداماتها المختلفة في تسيير مختلف الجوانب والأنشطة الإدارية، إلى جانب معرفة طرق العمل الإداري عبر المراسلات الإدارية إلى جانب حفظ المراسلات الإدارية.
المعارف المسبقة المطلوبة : يجب أن يكون الطالب قد تحص على تكوين في مقياس منهجية البحث في العلوم السياسية، إلى جانب مقياس التحرير الإداري، القانون الإداري، المالية العامة.
محتوى المادة:
· ماهية المراسلات الإدارية
· أهمية المراسلات الإدارية
· وثاق السرد الإداري
· الوثاق المتعلقة بالاجتماعات
· النصوص القانونية والادارية
· حفظ المراسلات الإدارية
· السيرة الذاتية ومقابلات العمل
التقييم: المراقبة المستمرة للطالب إلى جانب الأعمال التي يكلف بها الطالب اسبوعياً، و كذلك العلامة المحصل عليها في الامتحان كتابي أو شفهي.
المراجع:
- وهيبة غرارمي، دليل التحرير الإداري. الجزائر: ديوان المطبوعات الجامعية ، 2013 .
- سليمان ابراهيم ابو دقة و مجدي الغريسي، المراسلات الرسمية والادارية. الجزائر: دار الهدى للطباعة والنشر والتوزيع، 2008.
- عميش علي، التحرير الاداري. الجزار: المعهد الوطني لتكوين مستخدمي التربية، 2004.
بطاقة التنظيم السداسي ماستر الادارة المحلية
- التفاصيل
اسم الوحدة: أساسية
اسم المادة3: المالية المحلية
الرصيد: 6
المعامل: 3
أهداف التعليم: يهدف هذا المقرر لمعرفة المالية العامة للدولة وكذا شروط إعداد الميزانية وكيفية انفاقها والعجز والتمويل...إلى التأكيد على كون التمويل المحلي يعبر أهم مقومات الإدارة المحلية و بدونه لا تستطيع هذه الأخيرة القيام بوظائفها، و عليه ينبغي تبيان مصادر التمويل المحلي من جهة و اتجاهات الانفاق على المستوى المحلي من جهة ثانية، من خلال ضبط الميزانية المحلية.
المعارف المسبقة المطلوبة : يجب أن يكون الطالب قد تحص على تكوين في مقاييس: الاقتصاد السياسي، المالية العامة، نظريات و سياسات التنمية، التنمية الإدارية، القانون الإداري، الإدارة العامة، نظريات التنظيم والتسيير، مدخل لعلم الإدارة.
محتوى المادة:
- المالية العامة
- إعداد الميزانية
- الإيرادات والمصروفات
- ماهية التنمية المحلية.
- تمويل التنمية المحلية.
- أهمية التمويل الذاتي للإدارة المحلية.
- أسس التمويل المحلي.
- الإدارة المالية.
- مصادر التمويل المحلي.
- الرقابة على الميزانية المحلية.
التقييم:
العلامة المحصل عليها في الامتحان الكتابي إلى جانب العلامة المقدمة للطالب في حصة الأعمال الموجهة و المتضمنة التقويم المستمر، و كذا مختلف الأعمال التي يكلف الطالب بإنجازها.
المراجع:
1. محمد محمد بدران ، الإدارة المحلية :- دراسات في المفاهيم و المبادئ العملية. القاهرة: دار النهضة العربية، 1986.
2. جعفر أنس قاسم، أسس التنظيم الإداري والإدارة المحلية في الجزائر، ط2. الجزائر: ديوان المطبوعات الجامعية، 1988.
3. محمد الصغير بعلى، قانون الإدارة المحلية الجزائرية. الجزائر: دار العلوم للنشر و التوزيع، 2004.
4. خالد سمارة الزعبي، تشكيل المجالس المحلية و اثره على كفايتها ـ دراسة مقارنة الإسكندرية: منشأة المعارف، 1984.
5. خالد سمارة الزغبي، التمويل المحلي للوحدات الإدارية المحلية. عمان: شركة الشرق الأوسط للباعة، 1985.
